| 序號 |
課程 名稱 |
課程目標 | 主要內容 | 教學要求 |
| 1 |
裝飾 基礎 |
通過本課程的學習，了解裝飾基礎知識；了解裝飾基本概念；掌握裝飾造型的設計方法，并能自主進行裝飾圖案的設計。 | 本課程主要內容包括：理解裝飾概念與基礎涂鴉初步體驗、裝飾造型的基本要素、裝飾圖案的構圖、裝飾圖案的形式美法則與造型方法、裝飾造型和色彩變化法則、圖案的設計方法。 |
本課程198學時，在三、四、五學期完成，第三學期每周1學時，第四學期4每周4課時，第五學期每周6學時，共11學分，教材選用國家規(guī)劃教材，采取理實一體教學模式。 考核方式：總評成績=期末成績（60分）+平時成績（40分，包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)）。 |
| 2 | 陶藝 | 通過本課程的學習，使學生了解陶藝基本概念；了解陶藝的基本材料；掌握陶藝成型的方法；掌握陶藝裝飾的技巧；能運用所學知識進行陶藝燒制。 | 本課程主要教學內容包括：陶藝是什么、陶與瓷的原材料、陶藝成型的主要方法、陶藝的裝飾技法、陶藝的燒制等。 |
本課程198學時，在三、四、五學期完成，第三學期每周1學時，第四學期4每周4課時，第五學期每周6學時，共11學分，教材選用國家規(guī)劃教材，采取理實一體教學模式。 考核方式：總評成績=期末成績（60分）+平時成績（40分，包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)）。 |
| 序號 |
課程 名稱 |
課程目標 | 主要內容 | 教學要求 |
| 1 |
招貼 設計 |
通過本課程的學習，使學生了解招貼設計的起源于發(fā)展；了解招貼設計的意義；了解招貼創(chuàng)意；掌握招貼藝術表現(xiàn)手法；能進行招貼設計的文字排版；能熟練應用招貼程序設計招貼。 | 本課程主要教學內容包括：招貼設計概論、招貼設計的創(chuàng)意、招貼的藝術表現(xiàn)、招貼設計中的文字及版式、招貼設計的程序、經(jīng)典招貼解讀及欣賞。 |
本課程198學時，在三、四、五學期完成，第三學期每周1學時，第四學期4每周4課時，第五學期每周6學時，共11學分，教材選用國家規(guī)劃教材，采取理實一體教學模式。 考核方式：總評成績=期末成績（60分）+平時成績（40分，包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)）。 |
| 2 |
VI 設計 |
通過本課程的學習，使學生了解VI設計的發(fā)展；了解VI設計的概念；掌握VI系統(tǒng)設計原則；熟悉VI設計的流程；掌握VI設計的各個部分設計方式；能夠熟練完成VI項目實際操作。 | 本課程主要教學內容包括：VI系統(tǒng)的歷史、認識VI設計、VI設計的流程、VI設計的基礎要素設計、應用部分的設計、VI品牌手冊與品牌管理。 |
本課程198學時，在三、四、五學期完成，第三學期每周1學時，第四學期4每周4課時，第五學期每周6學時，共11學分，教材選用國家規(guī)劃教材，采取理實一體教學模式。 考核方式：總評成績=期末成績（60分）+平時成績（40分，包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)）。 |
| 序號 |
課程 名稱 |
課程目標 | 主要內容 | 教學要求 |
| 1 |
綜合 繪畫 |
通過本課程的學習，使學生了解素描及色彩的基礎知識，并能夠運用所學知識進行素描及色彩寫生。 | 本課程主要內容包括兩部分：素描語言研究與色彩語言研究。素描語言研究主要學習，素描語言與造型要素、圖式分析與形式把握、造型要素與工程表現(xiàn)、寫生基礎與構成意識、畫面建構與語言探索；色彩語言研究主要學習色彩現(xiàn)象與基本原理、色彩關系與研究實驗、色彩寫生與色彩表現(xiàn)等。 |
本課程180學時，在四、五學期完成，第四學期4每周4課時，第五學期每周6學時，共10學分，教材根據(jù)專業(yè)實際情況自選。 考核方式：總評成績=期末成績（60分）+平時成績（40分，包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)）。 |
| 2 |
設計 軟件 |
通過本課程的學習，使學生運用相關設計軟件完成作品的創(chuàng)意設計。 | 本課程主要內容包括：設計軟件初識、常用計算機輔助設計軟件認識、設計軟件案例實操。 |
本課程180學時，在四、五學期完成，第四學期4每周4課時，第五學期每周6學時，共10學分，教材根據(jù)專業(yè)實際情況自選。 考核方式：總評成績=期末成績（60分）+平時成績（40分，包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)）。 |
| 3 |
工藝 美術史 |
通過本課程的學習，使學生掌握中外傳統(tǒng)工藝美術及現(xiàn)代工藝美術的基本知識。 | 本課程主要內容主要闡述各種工藝美術的歷史沿革與發(fā)展，分析藝術特色，介紹制作工藝。 |
本課程180學時，在四、五學期完成，第四學期4每周4課時，第五學期每周6學時，共10學分，教材根據(jù)專業(yè)實際情況自選。 考核方式：總評成績=期末成績（60分）+平時成績（40分，包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)）。 |
| 4 |
設計 概論 |
通過本課程的學習，使學生了解設計基礎理論，了解中外設計史；掌握設計的程序與方法。 | 本課程主要內容包括：設計概論、設計的分類、中外設計發(fā)展歷程、設計師與誰教育、設計的哲學、設計的程序與方法。 |
本課程180學時，在四、五學期完成，第四學期4每周4課時，第五學期每周6學時，共10學分，教材根據(jù)專業(yè)實際情況自選。 考核方式：總評成績=期末成績（60分）+平時成績（40分，包括作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)）。 |
